Gjuhë të shkurtra dhe qesharake: lojë, gjuhë dhe shumë të qeshura

Gjurmët e shkurtra dhe qesharake nuk janë thjesht një kalim koheKëto janë sfida me fjalë të shkurtra që vënë në provë shkathtësinë tonë verbale, na sjellin një buzëqeshje në fytyrat dhe, pothuajse pa e kuptuar ne, na stërvisin gjuhën, kujtesën dhe vëmendjen. Kushdo që është përpjekur të thotë shpejt fraza si "tre tigra të trishtuar" e di sa e lehtë është të pengohesh... dhe sa varësi është të përpiqesh të përmirësohesh.

Përveçse është një lojë klasike, Këto kthesa gjuhe janë një mjet fantastik Për fëmijë dhe të rritur: ato ndihmojnë në përmirësimin e shqiptimit, korrigjimin e gabimeve në të folur, ngjallin interesin për leximin dhe rrisin vetëbesimin kur flasin në publik. Më poshtë do të gjeni një udhëzues gjithëpërfshirës me përfitime, nivele vështirësie, shembuj të kategorizuar dhe këshilla praktike për t'ju ndihmuar të përfitoni sa më shumë nga këto lojëra fjalësh me familjen tuaj, në klasë ose vetëm.

Çfarë janë përdredhësit e gjuhës dhe pse funksionojnë kaq mirë?

Një kthesë gjuhësore është një frazë ose tekst i shkurtër i ndërtuar qëllimisht për të qenë i vështirë për t'u shqiptuar.Kjo zakonisht ndodh sepse kombinon tinguj shumë të ngjashëm, përsërit rrokje me shpejtësi të lartë ose luan me fjalë që janë pothuajse identike, por kanë kuptime të ndryshme. Qëllimi është i thjeshtë: përpiqu ta thuash saktë, gjithnjë e më shpejt, pa u "ngecur" gjuha jote.

Në spanjisht, përdredhjet e gjuhës janë shumë të dobishme. fonema të ndërlikuara si r-ja e gjallë, grupi "tr", ñ ose zinxhirët e rrokjeve shumë të ngjashme (pa-pe-pi-po-pu, co-ca-cu, etj.). Kjo vështirësi e detyron gojën të koordinohet më mirë, gjuhën të lëvizë me saktësi dhe trurin t'i kushtojë vëmendje të madhe renditjes së fjalëve, duke rezultuar në një ushtrim gjuhësor shumë të plotë.

Ata që studiojnë spanjishten si gjuhë të huaj shpesh përdorin Kthesa gjuhe si një ngrohje për shqiptiminAshtu siç një atlet ngroh muskujt e tij. Ato janë të dobishme për të praktikuar "r"-në e fortë dhe të butë, "j"-në grykore, kombinimet e bashkëtingëlloreve (pr, br, tr, gr…) dhe shpërndarjen e theksit në rrokje.

Por dobia e saj nuk mbaron këtu: Në fushat edukative dhe të terapisë së të folurit, kthesat gjuhësore vlerësohen shumë. sepse ndihmojnë në korrigjimin e dislalisë (vështirësi në shqiptimin e tingujve të caktuar), përmirësojnë diksionin dhe nxisin një lidhje të këndshme me gjuhën, diçka thelbësore veçanërisht në moshat e vogla.

Përfitimet kryesore të kthesave të shkurtra dhe argëtuese të gjuhës

Gjurmët e fëmijëve janë pjesë e traditës gojore. Këto fjalë janë të zakonshme në shumë vende spanjishtfolëse dhe kalohen brez pas brezi. Ato nuk janë vetëm kujtime të fëmijërisë: ato kanë një ndikim të drejtpërdrejtë në zhvillimin gjuhësor, veçanërisht kur përdoren vazhdimisht në shtëpi ose në klasë.

Së pari, Ato përmirësojnë ndjeshëm kujtesënPër ta recituar rrjedhshëm një frazë me fjalë të ashpra, duhet ta mësoni përmendësh, duke respektuar rendin e saktë të fjalëve. Ky ushtrim për të mbajtur mend dhe përsëritur forcon kujtesën verbale dhe përqendrimin, diçka shumë e dobishme për të mësuar leximin dhe shkrimin.

Një tjetër pikë kyçe është diksion i përmirësuar dhe ushtrime vokalePër të kuptuar një dredhje gjuhe, duhet ta hapësh gojën gjerësisht, ta pozicionosh gjuhën saktë dhe t’i ndash qartë rrokjet. Fëmijët (dhe të rriturit) detyrohen të artikulojnë më mirë nëse duan ta “fitojnë sfidën”, duke e bërë praktikën shumë më efektive sesa një ushtrim i thjeshtë mekanik.

edhe Ata zgjojnë interesin për gjuhën dhe letërsinëLojërat me fjalë, rimat, strukturat qesharake dhe historitë e vogla të fshehura brenda shumë lojërave me fjalë janë një mënyrë argëtuese për t'i prezantuar fëmijët e vegjël me botën e teksteve, tingujve dhe kuptimeve. Ata argëtohen ndërsa përvetësojnë strukturat gramatikore dhe fjalorin e ri.

Së fundmi, kthesat e gjuhës inkurajojnë shtytja për t'u përmirësuar dhe vetëvlerësimiTë jesh në gjendje të thuash një fjali të ndërlikuar saktë, pa u penguar, është një arritje e vogël që inkurajon praktikë të mëtejshme. Kur bëhet në grup, kjo gjithashtu prezanton një konkurrencë të shëndetshme: kush e thotë më shpejt, kush bën më pak gabime, kush guxon të përballet me më të vështirën… për sa kohë që menaxhohet mirë, kjo motivon në vend që të frustrojë.

Gjuhë përdredhëse me "r": një klasik për stërvitjen e "r"-së së fortë

Shkronja r, veçanërisht në versionin e saj të fortë e të gjallë (rr), është një nga tingujt më kompleksë. Për shumë fëmijë dhe gjithashtu për ata që mësojnë spanjisht, ushtrimet me kthesa gjuhësore kërkojnë që gjuha të vibrojë kundër qiellzës në një pozicion specifik, diçka që shpesh është e vështirë në fillim. Prandaj, ushtrimet me kthesa gjuhësore me shumë tinguj "r" janë material i përsosur për praktikë.

Terapia e të folurit shpesh propozon Përdorni këto lloje frazash si një lojë të udhëhequrnë mënyrë që fëmija të relaksohet gradualisht pa ndjerë sikur po "bën detyra shtëpie". Përsëritja e ushtrimeve ngadalë në fillim dhe më pas rritja e shpejtësisë ndihmon në krijimin e lëvizjes së saktë të gjuhës.

Disa shembuj tradicionalë shumë të dobishëm për të punuar me shkronjën 'r' janë:

• "R me R, kitarë; R me R, shinë; shpejt rrokulliset vagonë, shpejt hekurudha." Një klasik i gjuhës spanjolle, plot me "rr" në pozicione kyçe.
• "Qeni i San Roque nuk ka bisht sepse Ramón Rodríguez e vodhi atë." Kombinon "r"-në e fortë me grupe bashkëtingëllore dhe përsëritjen e "ro-re-ra".
• "Rrota e qerres ngeci në baltë, dhe hunda e gomarit ngeci në baltë." Ideale për alternimin e tingujve të fortë dhe të butë të "r", dhe që të vegjëlit të luajnë me rima.
• "Tre tigra të trishtuar hanë grurë në një arë gruri. Ata gëlltisin aq shumë grurë sa tre tigrat lakmitarë mbyten me të." Shtohet kësaj edhe vështirësia e grupit "tr", i cili kërkon kontroll shumë të mirë të gjuhës.
• "Qeni i vogël i Ritës më acaron. Thuaji Ritës ta ndërrojë me një qenushe femër." Përzierje e r-së së thjeshtë, rr-së dhe zanores i, e cila detyron gjuhën të pozicionohet në një pozicion më të lartë.
• "Kapaku është i vidhosur, kush do ta heqë? Ai që e heq do të jetë një heqës i mirë." Një shembull i mirë për të punuar me kombinimin "dr / r / rr" në pozicione të ndryshme.

Praktikoni këto kthesa gjuhe çdo ditë për disa minuta Mund të bëjë një ndryshim të madh në një kohë të shkurtër, me kusht që të bëhet me durim dhe, nëse ka një problem serioz me shqiptimin, me mbikëqyrje profesionale.

Gjuhë përdredhëse me “s”: argëtuese për të lustruar “s”-në tuaj

Një tjetër tingull që mund të shkaktojë probleme në fëmijëri është s-ja. Shqiptimi i saktë i saj përfshin kontrollin e rrjedhës së ajrit dhe pozicionin e gjuhës. pas dhëmbëve, diçka që nuk fitohet gjithmonë automatikisht nëse ka pak stimuj gjuhësorë ose nëse ka pasur abuzim me biberonin, për shembull.

Kur, nga mosha 4-5 vjeç, Nëse vështirësia në shqiptimin e shkronjës 's' vazhdon, këshillohet të konsultoheni me një terapist të të folurit.pasi mund të jetë një pengesë në të folur. Ndërkohë (dhe gjithashtu si plotësim i ndërhyrjes profesionale), kthesat gjuhësore me shumë tinguj "s" janë një mjet i shkëlqyer.

Disa kthesa gjuhësore të dobishme për praktikimin e kësaj foneme janë:

• "Një grua e moshuar, e thatë, e thatë u tha me një burrë të moshuar, të thatë që vdiq nga thatësia." Përsërit tingullin /s/ në pozicione të ndryshme dhe të detyron ta dallosh qartë.
• "Ai që është gjashtëdhjetë vjeç ulet, ai që është i lodhur ulet. Nëse ndihesh gjashtëdhjetë vjeç, e ke merituar vendin." Luan me “se-si-sa” dhe fjalë shumë të ngjashme.
• “Salas kripë salcën e saj me Sal de Salts. Nëse e kriposni salcën nga Salas, Salas do të dalë i kripur ". Ideale për të praktikuar tingullin 's' së bashku me tingullin 'l' në kombinimin "sal-sas-sal".
• "Nëse njëqind sharra panë njëqind pemë selvie, gjashtëqind sharra panë gjashtëqind pemë selvie." Një sfidë e rëndësishme për shkak të përsëritjes masive të /s/ dhe ndryshimit të numrit.
• “Kompania e sardeleve nxori për të pjekur gjashtëdhjetë sardele të thata; gjashtëdhjetë sardele të thata, të thara vetëm në diell ". Këtu, përveç tingullit 's', punohet edhe mbi ritmin dhe kadencën e frazës.

Idealisht, fëmijët Së pari, dëgjoni kthesën e gjuhës të shqiptuar saktë.Pastaj përsëriteni në heshtje, duke rritur gradualisht shpejtësinë. Nëse lind zhgënjim, ulni nivelin e vështirësisë ose ulni shpejtësinë.

Gjuhë të shkurtra dhe të lehta për t'ia filluar

Për fëmijët më të vegjël ose ata që janë të rinj në këto lojëra, është më mirë të fillojnë me Gjuhë të shkurtra me kthesa, me një ritëm të theksuar dhe fjalor të thjeshtëNë këtë mënyrë, ata përqendrohen te shqiptimi pa u mbingarkuar nga tekste tepër të gjata.

Ndër kthesat më të njohura të gjuhës për fëmijë të shkurtër janë:

• “Lado, ledo, lido, lodo, ludo, duke e thënë mbrapsht, dyshoj se është kështu. Ludo, lodo, lido, ledo, lado, çfarë pune që ka qenë!” Perfekt për të luajtur me rendin e rrokjeve dhe për të stërvitur kujtesën.
• "Shtriga përgatit një ilaç me dyllë blete, dy thelpinj hudhër, katër thjerrëza dhe qime të pastra deleje." Edhe pse është pak më e gjatë, ritmi dhe historia e saj e bëjnë shumë tërheqëse për fëmijët.
• "Një limonë e gjysmë, dy limonë e gjysmë, tre limonë e gjysmë, katër limonë e gjysmë, pesë limonë e gjysmë..." Përdoret për të kombinuar numrat dhe përsëritjen, dhe mund të zgjatet sa të dëshirohet.
• "Është e vështirë për Kuestën të ngjitet në kodër, dhe në gjysmë të kodrës, Kuesta shkon dhe shtrihet!" Luan me përsëritjen e "Cuesta / cuesta" dhe me ndryshimin e kuptimit.
• "Pse komodina është e rehatshme dhe jo krevati, nëse krevati është më i rehatshëm se komodina?" Një klasik për të punuar me shqiptimin e "co-ca-có" dhe intonacionin.

Këto dredha-dredha Ato janë ideale për ta prezantuar lojën si familje.Ato mund të recitohen në makinë, para se të flini, në klasë… Gjëja e rëndësishme është që gjithmonë të ruhet një ton i gjallë dhe të mos shndërrohen në një provim.

Gjuhë të vështira dhe të avancuara për ata që kërkojnë një sfidë

Kur kthesat e shkurtra gjuhësore nuk janë të mjaftueshme, është koha të provoni ato më të gjata. versione më të gjata, më komplekse dhe "të ndërlikuara"Këto tekste kërkojnë një koordinim më të madh midis frymëmarrjes, kujtesës dhe artikulimit, prandaj këshillohet që t'u qaseni atyre me qetësi dhe me një sens të mirë humori.

Disa kthesa të ndërlikuara gjuhësore që përdoren shpesh në një "nivel eksperti" janë:

• "Më kanë thënë se kam thënë një thënie, por nuk e kam thënë. Sepse nëse do ta kisha thënë, do të ishte thënë shumë mirë, meqë e thashë." Luaj gjerësisht me fjalën "dicho" në funksione të ndryshme gramatikore.
• "Pepe qëron patate për një omëletë dhe për sallatë. Pepe qëron e qëron, qëron e qëron. Dhe laget." Përzien pytin vazhdimisht, dhe gjithashtu tregon një histori të shkurtër dhe shumë vizuale.
• "Jastëkët e mbretëreshës, sirtarët e sulltanit. Çfarë jastëkësh! Çfarë sirtarësh! Në cilën komodinë futen?" Të detyron të bësh dallimin midis co-ca-que-jo, ndërkohë që punon mbi intonacionin thirrmor dhe pyetës.
• "Kur tregoni histori, numëroni sa histori tregoni, sepse nëse nuk numëroni sa histori tregoni, nuk do ta dini kurrë sa histori dini të tregoni." Një klasik i dobishëm edhe për të rriturit që mësojnë spanjisht, për shkak të ritmit dhe përsëritjes së tij.
• "Bleva disa gota, bleva disa gota, meqenëse bleva disa gota, do të paguaj për disa gota." Ideale për alternimin e tingujve me cyp, dhe për praktikimin e vendosjes së theksit.

Përveç kësaj, ka kthesa gjuhësore jashtëzakonisht të gjata dhe teknike, si ai i famshmi nga vullkani Parangaricutirimícuaro, plot me fjalë të shpikura por fonetikisht koherente, të cilat përbëjnë një sfidë të vërtetë për çdo folës, madje edhe për një folës vendas.

Gjuhëzues qesharakë me kafshë për fëmijë

Nëse doni t'i bëni për vete fëmijët që në minutën e parë, nuk ka asgjë më të mirë se kjo. përdorni kthesa gjuhe kafshëshPulat, lopët, qentë, macet, papagallët ose dragonjtë bëhen protagonistë të frazave qesharake që lehtësojnë memorizimin dhe të qeshurat.

Shumë përmbledhje paraqesin xhevahire si këto:

• “Kam një pulë me pika, me pika, me pika, me pika, tullac, me pika, tullac, me pika, me pika, me pika, tullac dhe me pika.”
• "Pula e hirit është në tavëll, kushdo që heq hirin do të jetë një heqës i mirë i tavëllit."
• “Roberto ka një papagall, papagalli i Robertos thotë ‘Përshëndetje, Roberto!’”
• "Qeni i Lolës e lëpin kanaçen e qumështit, kanaçen e qumështit që Lola lë mbi tavolinë."
• "Macja zvarritet nëpër kopsht, kopshtin ku gjyshja ujit lulet."
• "Tre tigra të trishtuar gëlltitin grurin në një fushë gruri."
• "Pepe Pecas mbledh patate me kazmë."
• "Qeni i Ritës më irriton hundën."
• "Qeni i San Roque nuk ka bisht sepse Ramón Ramírez e vodhi atë."
• "Qeni i Lolës nuk i leh Leilës sepse Leila ia fërkon shpinën qenit të Lolës."

Të gjithë kombinohen tinguj përsëritës, rima dhe situata qesharakeKjo i bën fëmijët të kërkojnë t’i përsërisin ato vazhdimisht, duke përforcuar kështu stërvitjen pa e kuptuar ata.

Më shumë kthesa të shkurtra gjuhe për të stërvitur diksionin

Nëse kërkoni shumëllojshmëri, ja ku është Shumë kthesa të shkurtra gjuhe, ideale për seanca të shpejta Ato janë perfekte për praktikë, si në shtëpi ashtu edhe në klasë. Mund të përdoren si një aktivitet hapës ose mbyllës për një seancë shkollore, ose si një lojë tavoline.

Disa shembuj të rekomanduar janë:

• "Qeni i Ritës luan me miun, dhe miu luan me qenin e Ritës."
• “Anita lan vaskën dhe vaska lahet, kush do ta lajë vaskën që lau Anita?”
• “Tito luan trombën, trombën që luan Tito tingëllon shumë e lartë.”
• "Pepe pret patate me kazmë, me kazmë Pepe pret patate."
• “Pedro Pérez Pinto pret patate me kazmë.”
• "Nëse Pancha hekuros me katër hekura, sa hekura përdor Pancha?"
• "Një dragua lakmitar gëlltiti qymyr dhe i shkaktoi dhimbje dragoit lakmitar."
• "Pepito Pompitas blen disa gota. Sa gota blen Pepito Pompitas?"
• "Dashuria është një çmenduri që shëron; nëse nuk e shëroj, do të shndërrohem në qull."
• "Thomai, duke u dridhur, sjell tre kostume të kuqe për tre xhaxhallarët e trishtuar."

Me këto lloj frazash, Mund të luani duke lidhur dredha-dredha së bashkuSecili person thotë një të ndryshme pa bërë gabim; kushdo që pengohet humbet radhën e vet. Është një mënyrë e shkëlqyer për të mbajtur vëmendjen e grupit dhe për të punuar në përqendrim.

Gjuhë të gjata për ata që i kanë zotëruar tashmë ato të shkurtra

Pasi grupi të ketë zotëruar shumë fjalë të shkurtra përdredhëse, është një ide e mirë t'i prezantojë ato tekste më të gjata që kërkojnë kujtesë dhe kontroll më të madh të frymëmarrjesKëtu është e rëndësishme të theksohet rëndësia e të mos e humbësh kohën dhe të mos fillosh me shpejtësi të plotë.

Disa përdredhës të gjatë gjuhe të njohur janë:

• "Qielli është i pllakëzuar, kush do ta punojë? Bujku që e punon do të jetë një bujk i mirë."
• "Qielli është i mbuluar me re, kush do ta zbulojë? Ai që e zbulon do të jetë një zbulues i mirë."
• "Juani kishte një pipë dhe pipa iu thye, dhe për ta rimarrë pipën që kishte, iu desh të blinte një pipë njësoj si pipa që kishte."
• "Vullkani Parangaricutirimícuaro dëshiron të de-Parangaricutirimícuaroizohet; kushdo që de-Parangaricutirimícuaros do të jetë një de-Parangaricutirimícuaroizer i mirë."
• "Shtriga përgatit një ilaç me dyllë blete, dy thelpinj hudhër, katër thjerrëza dhe disa thërrime leshi deleje."
• "Në fushën e grurit të Don Trigos, një fermer gruri gëlltiti grurë. Fermeri i grurit gëlltiti aq shumë grurë saqë, ndërsa e gëlltiste, u pengua mbi një trung dhe gëlltiti grurin së bashku me trungun në fushën e grurit të Don Trigos."
• "Tre tigra të trishtuar gëlltitin grurë në një arë gruri. Ata gëlltisin grurë, ata nuk gëlltisin grurë, ata gëlltisin grurë, ata nuk gëlltisin grurë. Në arën e grurit, tre tigra të trishtuar gëlltisin grurë."
• “Pedro Pascual Pacheco peshkon peshq të vegjël në pusin e parkut. Por pak nga pak, Pedro Pascual Pacheco kap peshq të vegjël të zbehtë dhe me njolla.”
• "Pavarësisht se sa peshq të vegjël të zbehtë e me pika kap Pedro Pascual Pacheco, pak nga pak ai kërkon peshq të vegjël të pastër e të çmuar."
• “Tito Pinto këndon me bilbilin e tij dhe bilbili i tij ç’akordohet. Dhe nëse Tito Pinto këndon me bilbilin e tij dhe bilbili i tij ç’akordohet, atëherë Tito Pinto këndon me bilbilin e tij pa u ç’akorduar bilbili i tij.”
• “Chiquita dhe Chispa janë lodra të vogla që kërcasin. Chispa thyen kamzhikët dhe Chiquita thyen kapakët e shisheve. Por Chiquita dhe Chispa thyejnë kamzhikët dhe kapakët e shisheve me shkëlqim.”
• “Maria, lojtarja e marakës, i zgjidhi ngatërresat, ndërsa ngatërresat që Maria, lojtarja e marakës, zgjidhi, u bënë edhe më të ngatërruara.”
• "Pepita Pepona i përgatit specat që të mund t'i presë, por pavarësisht se sa shumë i përgatit Pepita Pepona specat që të mund t'i presë, Pepita Pepona nuk mund të presë asnjë spec."

Këto ushtrime, përveçse janë shumë argëtuese, Ata trajnojnë aftësitë e planifikimit të të foluritDuhet të parashikosh fjalët që do të vijnë, të rregullosh frymëmarrjen dhe të ruash artikulim të qartë për një kohë më të gjatë.

Gjuhë të përdredhura dhe gjëegjëza: një kombinim perfekt për gjuhën

Një hap më tej është kombinimi i kthesa gjuhe me gjëegjëzaNë këtë rast, fëmija jo vetëm që duhet ta shqiptojë fjalinë saktë, por edhe duhet ta kuptojë atë dhe të nxjerrë zgjidhjen, gjë që prezanton një komponent shumë interesant të arsyetimit logjik dhe të të kuptuarit të leximit.

Një shembull i mirë do të ishte:

"Sqep argjendi, pupla të mrekullueshme, ecën ngadalë dhe gërvisht tokën. Çfarë është?"

Përgjigja, sigurisht, është pulaKëtu, gjatë praktikimit të shqiptimit, aktivizohet edhe imagjinata, punohet në fjalorin që lidhet me kafshët dhe përforcohet përqendrimi, pasi të gjitha të dhënat duhen dëgjuar me kujdes.

Përdorni kthesat gjuhësore në formën e gjëegjëzave Është shumë inkurajuese për fëmijët e turpshëm.sepse përqendrohen në "t'i bërë gjërat siç duhet" në vend që të flasin në mënyrë të përsosur; megjithatë, në mënyrë indirekte, ato përmirësojnë edhe diksionin dhe rrjedhshmërinë.

Këshilla për praktikimin e kthesave të gjuhës me fëmijë (dhe jo aq fëmijë)

Që përvoja të jetë pozitive, është e rëndësishme Paraqitini dredha-dredha si lojë, jo si detyrim.Disa këshilla praktike për t'i përfituar sa më shumë prej tyre janë si më poshtë:

• Le të dëgjojnë ata së pariPërpara se t’u kërkoni ta përsërisin, është mirë t’i lini të dëgjojnë disa herë kthesën gjuhësore, me një shpejtësi të moderuar, duke i kushtuar vëmendje tingujve kryesorë.
• Praktikoni me zë të lartë dhe përsëriteniThënia e fjalës së lakuar me zë të lartë ju ndihmon të vini re gabimet dhe të korrigjoni artikulimin tuaj. Përsëritja e saj disa herë, pa u nxituar, përforcon të nxënit.
• filloni ngadalëShpejtësia do të vijë me kalimin e kohës. Në fillim, është më mirë t’i japësh përparësi qartësisë mbi shpejtësinë. Të shkosh shumë shpejt është një recetë për të ngecur.
• Gjithmonë ruaj tonin e lojësNëse fëmija e shoqëron dredhinë gjuhësore me ndëshkime, qortime ose krahasime negative me të tjerët, ajo do të humbasë të gjithë sharmin e saj. Është më mirë të qeshësh me gabimet dhe t'i festosh ato si pjesë të procesit.
• Përdorimi i gjesteve ose mimikësShoqërimi i fjalëve të caktuara me lëvizje duarsh, shprehje të fytyrës ose valle të vogla lehtëson memorizimin dhe ruan vëmendjen.
• Përshtatni vështirësinë sipas moshësTë fillosh me tekste tepër komplekse mund të të shkaktojë zhgënjim. Është më mirë ta rritësh gradualisht nivelin ndërsa sheh përparim.
• Prezantoni shpërblime të voglaNuk ka nevojë të jetë materiale; mund të jetë zgjedhja e ndeshjes së radhës, tregimi i një shakaje, zgjedhja e një historie... Gjëja e rëndësishme është të mbash motivimin të lartë.
• Shpikni vetë dredha-dredhaKrijimi i lojërave të reja me fjalë si familje ose në klasë duke përdorur emrat e fëmijëve, vendet që ata njohin ose kafshët e preferuara rrit kreativitetin dhe lidhjen me gjuhën.

Lidhur me problemet më serioze të shqiptimit, ia vlen të kujtojmë se Kthesat e gjuhës janë një plotësues i shkëlqyer, por ato nuk zëvendësojnë ndërhyrjen profesionale.Nëse dyshohet për dislali, vështirësi në dëgjim ose çrregullime të tjera të të folurit, është mirë të konsultoheni me një specialist i cili mund ta vlerësojë rastin dhe të hartojë një plan specifik pune.

Shkurt, kthesat e shkurtra dhe qesharake të gjuhës janë shumë më tepër sesa thjesht fraza qesharake: Ato janë një palestër e plotë për gjuhën, veshin dhe trurinI arritshëm për të gjitha moshat, falas dhe perfekt për të ndarë kohë cilësore me familjen ose në klasë. Me pak praktikë të përditshme, jo vetëm që përmirësohet shqiptimi dhe shkathtësia verbale, por forcohen edhe kujtesa, vëmendja dhe dashuria për fjalët.