Përjetimi i emocionit të ecjes: çfarë zbulon ecja jonë

  • Mënyra se si ecim pasqyron me saktësi gjendjet emocionale si gëzimi, trishtimi, frika ose zemërimi.
  • Ngjarje të tilla si kurset e adaptuara dhe proceset e zisë tregojnë se si lëvizja është e mbushur me kuptim jetësor.
  • Ecja është një tregues më pak i kontrollueshëm sesa fytyra, i dobishëm për të kuptuar dhe shoqëruar njerëzit.
  • Këto gjetje kanë zbatime në arsim, praktikë klinike, ndërveprim social dhe teknologji të mundshme monitorimi.

përjetimi i emocionit të ecjes

Ecja duket aq e zakonshme sa mezi i kushtojmë vëmendje, por mënyra se si i lëvizim trupat tanë kur lëvizim thotë shumë më tepër sesa imagjinojmë. Ecja jonë, lëvizja e krahëve, qëndrimi ynë ose shpejtësia e lëvizjes sonë janë të dhëna të qarta se si ndihemi....të asaj që po përjetojmë nga brenda dhe madje edhe mënyrën se si përballemi me humbjen dhe ndryshimet në jetë. Nga një vrapim argëtues me të moshuar te një kurs mbi pikëllimin apo një studim laboratorik, gjithçka tregon të njëjtën ide: kur ecim, emocionet bëhen të dukshme.

Larg të qenit një akt i thjeshtë mekanik, Marshimi është një sjellje e mbushur me kuptim psikologjik, social dhe madje edhe edukativ.Përmes trupave tanë shprehim trishtim, frikë, gëzim ose zemërim, por edhe mënyrën tonë të të parit të vdekjes, të shoqërimit të atyre që vuajnë dhe të lidhjes me të tjerët pa fjalë. Eksplorimi i përvojës së emocioneve gjatë ecjes na ndihmon të kuptojmë më mirë të tjerët, por edhe veten tonë.

Ecja si një përvojë e përbashkët: shëndeti, lidhjet dhe emocionet

Në disa ditë të veçanta, akti i ecjes bëhet më shumë sesa thjesht një lëvizje përsëritëse: ai transformohet në një simbol të kujdesit, komunitetit dhe shpresës. Pjesëmarrja në një shëtitje ose garë të adaptuar mund të rrisë vetëvlerësimin, të forcojë lidhjet familjare dhe t'i japë kuptim punës së profesionistëve socialë dhe të kujdesit shëndetësor.të cilët shohin se si njerëzit që shoqërojnë rifitojnë rëndësinë në jetën shoqërore.

Një shembull domethënës mund të gjendet në pjesëmarrjen e një rezidence dhe qendre ditore në një garë solidariteti që synon promovimin e zakoneve të shëndetshme të jetesës. Ideja erdhi nga një fizioterapist i cili sugjeroi që disa banorë të ecnin një kilometër të përshtatur.Ishte projektuar posaçërisht për t'u lejuar njerëzve me kufizime të ndryshme fizike të merrnin pjesë në ngjarjen sportive. Larg nga gjenerimi i rezistencës, propozimi ndezi entuziazëm midis menaxhmentit dhe ekipit profesional.

Që nga ai moment, u shpërthye një mobilizim i vërtetë emocional dhe logjistik. Kapele me logon e qendrës u përgatitën në mënyrë që grupi të ishte i dallueshëm dhe ndjenja e përkatësisë të përforcohej.Regjistrimet, transporti dhe mbështetja e nevojshme u organizuan, dhe çdo detaj u kujdes në mënyrë që të moshuarit të ndiheshin të sigurt, rehat dhe, mbi të gjitha, protagonistë.

Rezultati ishte një grup prej dhjetë banorësh, të shoqëruar nga familjet e tyre, të gatshëm të përjetonin diçka të ndryshme nga rutina e tyre e përditshme. Përvoja fizike e ecjes shoqërohej nga një ngarkesë e fortë simbolike: pushtimi i hapësirës publike, të qenit i parë, marrja e inkurajimit dhe demonstrimi se mosha ose brishtësia nuk eliminojnë të drejtën për të shijuar lëvizjen.Për shumë njerëz, veshja e numrit të garës dhe pritja për fillimin e garës ishte tashmë një moment emocionesh të forta.

Edhe para ditës së testit, pati gjeste që i dhanë një shtysë shtesë emocionale. Gjatë mbledhjes së biletave, ekipi organizator dhe zyrtarët e spitalit përgëzuan grupin që ishin përfaqësuesit e vetëm të një azili pleqsh.Ata theksuan se kishin kapur frymën e ngjarjes: lëvizjen për të fituar shëndet dhe cilësi jete. Kjo njohje e jashtme përforcoi motivimin si të banorëve ashtu edhe të ekipit profesional.

Kur mbërriti dita e garës, atmosfera ishte jashtëzakonisht festive: muzikë, një grup muzikor batucada, argëtim, punonjës të kujdesit shëndetësor që brohorisnin, kamera që fotografonin… Ecja në atë kontekst e bëri çdo hap një fitore të vogël të përbashkët.Të moshuarit qeshën me vëmendjen që morën, lejuan veten të fotografoheshin dhe ndiheshin përsëri në qendër të skenës shoqërore, diçka që shpesh e humbasin në jetën e tyre të përditshme.

Gjatë shëtitjes, studentët e mjekësisë, infermierisë dhe fizioterapisë iu bashkuan grupit, duke ecur përkrah tyre, duke biseduar me ta dhe duke admiruar përpjekjet e tyre. Ajo prani rinore dhe kurioze e transformoi aktin e ecjes në një takim ndërgjeneracional të mbushur me emocione.Ku duart e kapura, vështrimet njohëse dhe të qeshurat e përbashkëta flisnin shumë. Me kalimin e vijës së finishit, një ndjenjë arritjeje ishte e përhapur dhe gëzimi mbeti, duke çuar në plane për të dyfishuar pjesëmarrjen në edicionin e ardhshëm.

Zie, humbje dhe përvoja emocionale në udhëtimin e jetës

Nëse ka një lloj "rruge" që është intensivisht emocionale, ajo është ajo e pikëllimit, ai proces që ndërmarrim pas një humbjeje të konsiderueshme. Në shumë kultura, vdekja mbetet një temë tabu, diçka për të cilën preferojmë të mos flasim edhe pse të gjithëve, herët a vonë, na duhet të përballemi me të.Kjo heshtje na e vështirëson zhvillimin e mjeteve të përballimit dhe mund ta bëjë pikëllimin më kompleks.

Edukimi për vdekjen është thellësisht i lidhur me edukimin për jetën. Të qenit të vetëdijshëm për vdekshmërinë tonë na bën të vlerësojmë çdo moment më shumë dhe të mësojmë të jetojmë me intensitet dhe qetësi më të madhe.Pranimi i humbjes është pjesë e ciklit jetësor. Ky edukim nuk duhet të rezervohet vetëm për moshën madhore: është thelbësore ta fillojmë atë në fazat e hershme, duke përshtatur gjuhën, në mënyrë që fëmijët dhe adoleshentët të mund të kuptojnë dhe shprehin atë që ndiejnë kur përjetojnë një humbje.

Në këtë kontekst, trajnimi specifik mbi pikëllimin dhe përvojën emocionale bëhet i rëndësishëm. Disa programe trajnimi thellohen në përvojën e pikëllimit tek të rriturit, si dhe në fëmijëri dhe adoleshencë., dhe adresojnë mjetet e nevojshme mbështetëse për ata që janë në vijën e parë: psikologë, edukatorë, mësues, punonjës socialë, punonjës të kujdesit shëndetësor dhe profesionistë të tjerë.

Këto lloje kursesh trajtojnë një dimension të dyfishtë. Nga njëra anë, ekziston aspekti teorik, i cili ndihmon për të kuptuar se çfarë është pikëllimi, cilat faza ose detyra përshkruhen zakonisht, si shprehet ai në mosha të ndryshme dhe në kontekste të ndryshme, dhe cilët faktorë mund ta ndërlikojnë atë. Nga ana tjetër, ekziston një aspekt përjetues që na fton të shqyrtojmë perspektivën tonë mbi vdekjen, dhimbjen dhe humbjen.në mënyrë që mbështetja të mos mbetet vetëm në një nivel teknik.

Përmbajtja zakonisht organizohet në disa blloqe. Së pari, vendosen themelet konceptuale të pikëllimit dhe bëhen reflektime mbi mënyrën se si secili person e sheh vdekjen.Çfarë frike mbartin, çfarë bindjesh kanë dhe si lidhen ato me emocionet intensive? Diskutimi më pas kthehet te pikëllimi në fëmijëri dhe adoleshencë, duke i kushtuar vëmendje mënyrës se si e kuptojnë vdekjen sipas zhvillimit të tyre kognitiv dhe emocional, dhe çfarë u nevojitet nga të rriturit gjatë atyre kohërave.

Një seksion tjetër përqendrohet në ofrimin e mjeteve konkrete për mbështetje dhe ndërhyrje: burime komunikuese, dinamika në grup, ushtrime simbolike ose rituale të thjeshta që lehtësojnë shprehjen emocionale dhe të ndihmojnë në integrimin e humbjes në historinë e jetës. Gjithashtu theksohet rëndësia e mosimponimit të afateve kohore ose detyrimit të verbalizimit, por përkundrazi mbështetja e procesit me respekt dhe prani.

Së fundmi, një hapësirë ​​i kushtohet pikëllimit në kontekstin edukativ. Klasa, sheshi i lojërave ose korridoret e shkollës janë mjedise ku humbjet ndihen dhe ndahen gjithashtu.Qoftë për shkak të vdekjes së një anëtari të familjes, një kolegu apo një figure të rëndësishme, pajisja e mësuesve me mjete për të parandaluar, vlerësuar dhe mbështetur nxënësit në këto situata është thelbësore që shkollat ​​të jenë mjedise të sigurta ku emocionet janë të mirëpritura.

Ky lloj trajnimi zakonisht u drejtohet studentëve të psikologjisë, mësuesisë, edukimit social, kriminologjisë, antropologjisë dhe fushave të lidhura me të, si dhe profesionistëve në mësimdhënie dhe ndërhyrje sociale. Nuk kërkohet ndonjë kualifikim paraprak specifik, por është thelbësore të kesh interes për të kuptuar vuajtjet njerëzore dhe për të përmirësuar mënyrën e mbështetjes së tyre.Metodologjia eksperimentale-teorike, me aktivitete në klasë dhe sugjerime për praktikimin në shtëpi, lejon që të nxënit të mos mbetet intelektual, por të përshkojë përvojën personale.

Çfarë zbulon mënyra jonë e të ecurit mbi emocionet

Përtej metaforave rreth "ecjes përmes pikëllimit" ose "përshkimit të një shtegu jetësor", shkenca ka studiuar në një mënyrë shumë të mirëfilltë atë që trupi ynë na tregon për atë që ndiejmë kur lëvizim. Hulumtimet e kryera në Japoni kanë treguar se mënyra se si ecim na lejon të nxjerrim përfundime për emocionet tona themelore me saktësi të konsiderueshme.edhe pa e parë fytyrën ose pa e dëgjuar zërin.

Në një nga këto studime, aktorëve iu kërkua të ecnin një distancë të caktuar, duke portretizuar gjendje të ndryshme emocionale: zemërim, gëzim, frikë, trishtim dhe një ecje neutrale. Ndërsa ecnin, një sistem kapjeje lëvizjesh regjistroi lëvizjet e krahëve, këmbëve, torsos dhe vitheve të tyre me hollësi të madhe.Nga këto të dhëna, u gjeneruan animacione bazuar në pika drite, pa tipare të fytyrës ose elementë të tjerë identifikues.

Më pas, ky material iu tregua grupeve të pjesëmarrësve, të cilët duhej të tregonin se çfarë emocioni perceptonin në secilën shëtitje. Rezultatet treguan nivele saktësie qartësisht më të larta se rastësia, duke konfirmuar se modeli i ecjes funksionon si një tregues emocional mjaft i besueshëm.edhe kur shohim vetëm silueta minimale në lëvizje.

Studiuesit zbuluan modele shumë të qëndrueshme. Zemërimi shoqërohej me një hap të shpejtë, lëvizje gjithëpërfshirëse, lëkundje intensive të krahëve dhe një kërcim të theksuar vertikal.duke dhënë një ndjesi energjie të akumuluar dhe një lloj agresiviteti. Lumturia, nga ana tjetër, shoqërohej me një ecje të lehtë, një ritëm pak më të shpejtë se normalja, një "kërcim" elastik dhe një qëndrim të hapur të trupit.

Trishtimi dallohej mbi të gjitha nga supet e varura, pothuajse mungesa e lëvizjes së krahëve, një hap i ngadaltë dhe një ecje pa kërcime. Frika, nga ana tjetër, shprehej nëpërmjet lëvizjeve të përmbajtura, me kufizim të veçantë në lëkundjen e krahëve dhe një ecje të ngadaltë, sikur trupi po mbronte veten.Ecja neutrale dukej e qëndrueshme dhe e ekuilibruar, pa ekzagjerime ose frenime të theksuara.

Një gjetje interesante është se trishtimi ishte emocioni më i lehtë për t’u identifikuar nga vëzhguesit, ndërsa zemërimi rezultoi më i vështiri, pavarësisht gjesteve të tij të gjera. Kjo sugjeron që ne shumë shpejt i shoqërojmë disa sinjale posturale me dëshpërimin, por interpretimi i agresivitetit nga ecja mund të jetë më kompleks nga sa duket.Ndoshta sepse ngatërrohet edhe me dinamizmin ose vendosmërinë.

Një tjetër hetim plotësues manipuloi në mënyrë dixhitale lëkundjen e krahëve dhe këmbëve në ecje fillimisht neutrale. Duke i ekzagjeruar ato lëvizje, vëzhguesit e interpretuan ecjen si të zemëruar ose agresive.Kur lëkundja u zvogëlua, perceptimi u zhvendos drejt trishtimit ose frikës. Në këtë mënyrë, ishte e mundur të izoloheshin komponentët specifikë të lëvizjes që shkaktuan përgjigje të caktuara emocionale.

Pse marshimi zbulon atë që fytyra përpiqet të fshehë

Një nga përfundimet më të rëndësishme të këtyre studimeve është se trupi, dhe në veçanti ecja, mund të zbulojë gjendje të brendshme që ndonjëherë përpiqemi t'i fshehim me shprehjet e fytyrës. Të buzëqeshësh kur nuk ke dëshirë ose të modulosh tonin e zërit për t’u dukur i qetë është relativisht e lehtë, por të kontrollosh vazhdimisht mënyrën se si ecim është shumë më e vështirë..

Ecja është një sjellje e zakonshme, e përsëritur mijëra herë, të cilës rrallë i kushtojmë vëmendje. Ky automatizim shkakton ndryshime emocionale që depërtojnë në mënyrën se si lëvizim pa qenë plotësisht të vetëdijshëm për këtë.Ne përshpejtojmë kur jemi të shqetësuar ose të zemëruar, e zvogëlojmë gamën e lëvizjes kur ndiejmë frikë, përkulemi dhe ngadalësohemi kur jemi të trishtuar.

Shprehjet e fytyrës janë një kanal kyç komunikimi, por ato janë gjithashtu shumë të studiuara dhe të rregulluara shoqërisht. Ne e dimë se çfarë lloj fytyre "pritet" në secilën situatë dhe mësojmë ta modulojmë atë që në moshë të re.Ndërsa trupi shpesh lihet në plan të dytë, ecja, nga ana tjetër, mbikëqyret më pak drejtpërdrejt nga shoqëria, duke e bërë atë një tregues më të ndershëm të gjendjes sonë emocionale.

Për më tepër, hulumtimet e mëparshme kanë sugjeruar që modele të caktuara të ecjes mund të lidhen me tiparet e personalitetit. Është vërejtur, për shembull, se një ecje e lëkundur dhe energjike mund të shoqërohet me ekstraversion ose agresivitet më të madh.Ndërsa një ecje më e mbyllur dhe e përmbajtur mund të lidhet me drojën ose frenimin. Këto nuk janë etiketa të ngurta, por më tepër tendenca që na ndihmojnë të kuptojmë se si na perceptojnë të tjerët.

Aftësia për të lexuar emocionet gjatë ecjes ka gjithashtu një komponent të fortë adaptiv. Nga larg, pa dëgjuar fjalë ose pa e parë qartë fytyrën, truri ynë tashmë po vlerëson se si ecën dikush për të vendosur shpejt nëse duhet t'i afrohet, të qëndrojë larg apo të tregojë kujdes ekstrem.Ky lexim i shpejtë i gjuhës së trupit lehtëson ndërveprimin shoqëror dhe, në disa raste, mund të na ndihmojë të shmangim konfliktet.

Implikime praktike: nga marrëdhëniet e përditshme te siguria

Të kuptuarit e përjetimit të emocioneve gjatë ecjes nuk është vetëm një kuriozitet shkencor; ai ka pasoja shumë konkrete në fusha të ndryshme. Në jetën e përditshme, të qenit më i vetëdijshëm për gjuhën e trupit tuaj dhe të të tjerëve mund të përmirësojë empatinë.duke na ndihmuar të dallojmë kur dikush është i trishtuar ose i frikësuar edhe nëse nuk e shpreh me fjalë, ose kur një person është shumë i aktivizuar për të zhvilluar një bisedë të qetë.

Në mjedise klinike ose edukative, t'i kushtosh vëmendje ecjes dhe gjesteve të tjera të trupit mund të japë informacion shtesë rreth gjendjes emocionale të personit përballë nesh. Një profesionist që shoqëron një person në zi mund të vëzhgojë se si ndryshon ecja e tij gjatë gjithë procesit.Ndoshta në fillim mbizotëron ngadalësia, përkulja ose mungesa e energjisë, dhe pak nga pak shfaqet një lëvizje më fluide dhe jetësore ndërsa bëhet përparim në përpunimin e humbjes.

Zbatimet e mundshme të kësaj njohurie po vlerësohen gjithashtu në kontekstin e parandalimit dhe sigurisë. Studiuesit po hetojnë nëse trajnimi i operatorëve të kamerave të sigurisë për të identifikuar modelet veçanërisht agresive ose të parregulluara të ecjes mund të ndihmojë në parashikimin e sjelljes së dhunshme. në mjedise të caktuara, megjithëse kjo fushë është ende në zhvillim e sipër dhe paraqet sfida të rëndësishme etike.

Një tjetër linjë pune përqendrohet në zhvillimin e teknologjive të veshshme të afta për të regjistruar parametrat e lëvizjes dhe për t'i lidhur ato me gjendjen shpirtërore. Në të ardhmen, pajisjet që monitorojnë ecjen mund të zbulojnë ndryshime delikate që lidhen me depresionin, ankthin ose rënien njohëse., duke lehtësuar ndërhyrjet parandaluese ose monitorimin më të afërt të personave vulnerabël.

Paralelisht, ky lloj gjetjeje hap derën për ndërhyrje të bazuara në vetë trupin. Nuk janë vetëm emocionet që ndikojnë në mënyrën se si ecim; ndryshimi i vetëdijshëm i qëndrimit ose ritmit tonë mund të ndikojë gjithashtu në mënyrën se si ndihemi.Të ecësh drejt, me një hap pak më të vendosur dhe një lëvizje më të gjerë të krahëve, mund të ndihmojë në zbutjen e ndjenjave të dëshpërimit tek disa njerëz, me kusht që kjo të bëhet duke respektuar ritmin dhe kufizimet e tyre fizike.

Në fund të fundit, pavarësisht nëse e festojmë jetën duke vrapuar një kilometër të adaptuar në një garë, apo kur përshkojmë rrugën e vështirë të pikëllimit, apo thjesht shkojmë në punë të zhytur në mendime, Çdo hap që hedhim është i mbushur me emocione, histori dhe kuptime.Të mësuarit për ta vëzhguar këtë lëvizje më nga afër na ofron një mënyrë të fuqishme për ta kuptuar më mirë veten dhe ata përreth nesh dhe për t'u kujdesur për të.


Shto si burim të preferuar