Fëmijët që interpretojnë 'Made with your dreams' në gjuhën e shenjave: Një mësim për përfshirjen dhe përpjekjen

  • Një grup fëmijësh të vegjël performuan këngën "Made with your dreams" në gjuhën e shenjave, të udhëhequr nga mësuesja e tyre Beatriz Durán.
  • Projekti i cili zgjati dy muaj kërkonte përpjekje, kreativitet dhe punë ekipore, duke përmirësuar vetëvlerësimin dhe aftësitë psikomotorike të nxënësve.
  • Videoja u bë një fenomen viral, duke promovuar përfshirjen dhe thyerjen e barrierave të komunikimit rreth gjuhës së shenjave.
  • Grupi Maldita Nerea dhe shoqata të ndryshme vlerësuan ndikimin e projektit në ndërgjegjësimin dhe edukimin gjithëpërfshirës.

Fëmijë që performojnë një këngë me gjuhën e shenjave

Historia se si një grup i Femije te vegjel arriti të interpretojë këngën në gjuhën e shenjave "Bërë me ëndrrat tuaja" nga Maldita Nerea është një mësim frymëzues në përpjekje, kreativiteti e integrimin social. Pas projektit qëndron Beatriz Duran, një mësues i pasionuar që gjeti një mënyrë inovative për të mësuar dhe për të rritur ndërgjegjësimin për rëndësinë e komunikim në të gjitha format e saj.

Origjina e një ideje brilante

Gjithçka filloi kur Beatriz Duran, një mësuese kopshti në shkollën Atlántida në Vigo, hasi në disa video në të cilat personat e shurdhër interpretonin këngë duke përdorur gjuhën e shenjave. E frymëzuar nga kjo formë shprehëse dhe vizuale e komunikimit, Beatriz vendosi ta përshtasë dhe përkthejë këtë ide në diçka që nxënësit e saj të vegjël mund të shijojnë dhe mësojnë. Megjithëse e dinte se ishte një sfidë e madhe t'u mësonte gjuhën e shenjave fëmijëve kaq të vegjël, ai e pa se ia vlente përpjekja.

Mësuesja priti me durim derisa nxënësit e saj të mbushnin pesë vjeç, duke e konsideruar kohën ideale që ata t'i qasen këtij projekti kompleks me pjekuri më të madhe. Kënga e zgjedhur, "Bërë me ëndrrat tuaja", u përzgjodh jo vetëm për mesazhin e saj optimist, por edhe për tërheqëse e melodisë së saj, e cila do të lehtësonte memorizimin si të tekstit ashtu edhe të gjesteve të nevojshme.

Gjuha e shenjave

Procesi i të mësuarit

Rruga drejt regjistrimit të videos ishte plot Sfidat, si për fëmijët ashtu edhe për të rriturit e përfshirë. Projekti, i cili zgjati dy muaj, kërkonte planifikim të kujdesshëm dhe përpjekje të konsiderueshme kolektive. Faza e parë përbëhej nga fëmijët që mësonin tekstin e këngës. Edhe pse mund të duket e thjeshtë, ishte një temë që synonte një audiencë të rritur, e cila kërkonte përpjekje shtesë nga ana e nxënësve dhe vetë mësueses.

Faza e dytë ishte edhe më sfiduese. Fëmijët duhej të mësonin çdo detaj të gjesteve që korrespondonin me fjalët e këngës në gjuhën spanjolle të shenjave. “Në fillim, të vegjlit besuan se ishte i pamundur“kujton Beatriz. Megjithatë, durimi dhe besimi i vendosur te fëmijët ishin çelësi. “Unë u thashë se gjithçka arrihet me mund dhe punë dhe pak nga pak filluan ta besojnë”, thotë ai.

Procesi përfshinte gjithashtu disa prova. Artistët e vegjël praktikuan timings e lëvizjeve me muzikën ndërsa tekstin e vokalizonin me buzë, pasi kjo ndihmoi në plotësimin e interpretimit dhe e bëri atë më të plotë. Për më tepër, ata patën ndihmën e Raquel Cousino, mikesha e Beatrizit dhe përkthyese e gjuhës së shenjave, e cila kohën e lirë ia kushtoi mësimit të gjesteve për fëmijët.

Video Regjistrimi

Pasi fëmijët zotëronin gjestet dhe koha, ishte koha për të regjistruar videon. Prodhimi, i cili zgjati tre ditë, përfshinte regjistrimin segment pas segmenti në mënyrë që secila pjesë të ishte e përsosur. Beatriz raporton se fëmijët u përballën me sfida shtesë gjatë regjistrimit, të tilla si shikimi direkt në kamerë ndërsa bënin gjestet e sakta, sinkronizimi i lëvizjeve të tyre me muzikën dhe vokalizimi në të njëjtën kohë.

Pavarësisht vështirësive, të vegjlit treguan përkushtim të admirueshëm. “Ata silleshin si njerëz të vërtetë artistët“thotë Beatriz. Për më tepër, regjistrimi i videos ishte një përvojë pasuruese nga pikëpamja psikomotorike, duke qenë se fëmijët zhvilluan shkathtësi të madhe me duart e tyre duke forcuar vetëvlerësimin e tyre. “Kur mbaruan një pjesë të vështirë, u ndjenë thellësisht të motivuar,” kujton me entuziazëm mësuesi.

Ndikimi i Projektit

Rezultati përfundimtar i tejkaloi të gjitha pritjet. Videoja, e ngarkuar në YouTube me autorizimin e Sony Music, jo vetëm që i bëri fëmijët të kuptojnë dhe vlerësojnë gjuhën e shenjave, por gjithashtu u bë një fenomen viral. Brenda pak javësh, ai arriti mijëra shikime, duke gjeneruar komente emocionuese nga njerëz në mbarë botën, duke përfshirë shkollat ​​për personat e shurdhër dhe shoqatat që lidhen me gjuhën e shenjave.

Përveç kësaj, vetë grupi Maldita Nerea dhe këngëtarja e tij George Ruiz, e cila është gjithashtu mësuese e dëgjimit dhe gjuhës, ishin të kënaqur me performancën. Nisma jo vetëm që promovoi përfshirja dhe theu barrierat e komunikimit, por frymëzoi edhe shkolla të tjera për të zbatuar projekte të ngjashme.

Gjuha e shenjave
Artikulli i lidhur:
Si të mësoni gjuhën e shenjave

Përvoja la edhe një mesazh të vlefshëm tek fëmijët: me përpjekje dhe përkushtim mund të arrihet çdo qëllim. “Mësues, na mëso, ne mund të mësojmë gjithçka nëse punojmë shumë”, është një nga frazat që Beatriz e kujton më shumë nga nxënësit e saj.

Mbyllja e syve, krijimi i ëndrrave dhe puna për t'i kthyer ato në realitet janë mesazhet kryesore të kësaj nisme. Projekti, përveç rritjes së ndërgjegjësimit për gjuhën e shenjave, ka demonstruar fuqinë transformuese të arsimit gjithëpërfshirës dhe krijimtarisë.


Lini komentin tuaj

Adresa juaj e emailit nuk do të publikohet. Fusha e kërkuar janë shënuar me *

  1. Përgjegjës për të dhënat: Miguel Ángel Gatón
  2. Qëllimi i të dhënave: Kontrolloni SPAM, menaxhimin e komenteve.
  3. Legjitimimi: Pëlqimi juaj
  4. Komunikimi i të dhënave: Të dhënat nuk do t'u komunikohen palëve të treta përveç me detyrim ligjor.
  5. Ruajtja e të dhënave: Baza e të dhënave e organizuar nga Occentus Networks (BE)
  6. Të drejtat: Në çdo kohë mund të kufizoni, rikuperoni dhe fshini informacionin tuaj.